科技的進步日新月異，各產業也隨著科技發展不斷調整商業模式。2008年全球金融海嘯大規模衝擊政府監管的傳統金融業者，與此同時，以資訊科技提供新型金融服務的新創公司開始在世界各地湧現，金融科技(fint…

隨著數位科技時代的演進及AI技術的崛起，家庭機器人於人機交互被業界廣泛討論，並開始應用於各種場域上並重新定義了服務交互模式。然而，在大家積極研究與發展家庭機器人技術的同時，往往卻忽略了所發展的方向是…

本研究旨在探究中高齡在社群網路的資訊分享行為，以及分享過程所產生的動機與需求，並依不同個人背景在Line APP的使用現況（Line 的使用期間、查看Line訊息的次數、每天花費多少時間使用Line…

隨著網路資訊的發展，越來越多行銷人員在線上操作口碑，也將其視為重要的行銷策略，因此本研究主要目的是探討線上使用者參與口碑傳播行為的動機因素；首先，藉由分析文獻，歸納出兩個主要構面：分別是社交構面及情…

本研究旨在探討台灣群眾使用多媒體英語教學平台之動機與需求，隨著近年來英語成為人們的基本語言能力，過去太過於針對英語閱讀和寫作的英語教學方式需要改善，畢竟聽力和口說才是自然溝通上常用到的能力。透過探討…

台灣近年持續進行教育改革，希望培養學生帶著走的能力，批判思考是其中的重要關鍵能力。本研究旨在探討數位角色扮演遊戲的學習，對高中職生批判思考能力之影響。研究中之數位遊戲乃研究者利用RPG Maker所…

　　由於數位科技的發展，學習工具變得多元。本研究旨在探討不同線上即時回饋系統對高職學生複習英文單字的影響。研究分為前導研究與正式研究。前導研究為高職學生使用Kahoot!線上即時回饋系統複習單字對學…

為了提高國際競爭力，學習第二語言已成為重要的趨勢。在語言學習過程，詞彙是重要的基礎；許多學生往往由於詞彙學習成效不佳，影響語言的學習成果，甚至於失去對語文的學習興趣。學者指出，透過遊戲來學習語言，可…

因應數位化與行動裝置的普及，網頁程式設計已成為一種重要技能，尤其是不受螢幕尺寸差異干擾瀏覽體驗的響應式網頁設計。然而，鮮少研究探討如何透過數位輔具提升學生此一技能，本研究設計了一款能夠在不同裝置預覽…

本研究旨在透過數位說故事法結合專題導向跨領域課程，瞭解不同學習風格的學生在學習動機與投入方面之影響。以某國立科技大學之83位參與專題導向跨領域課程的學生，採「單組前後測設計」，實驗為期18週，每週一…